作文新澳门六开最新资料查询:小学教师德育论文(通用六篇)

摘要： 小学教师德育论文 (篇1)：小学教师德育论文一、思想上的成熟小学教师在教学过程中必须要形成一定的、政治的、情感的、信念的、精神的、品德的、思考的、责任的、理想的和有趣味性的、

小学教师德育论文 (篇1)：

小学教师德育论文

一、思想上的成熟

小学教师在教学过程中必须要形成一定的、政治的、情感的、信念的、精神的、品德的、思考的、责任的、理想的和有趣味性的、生动活泼的、情理性的情感和创新的、爱国主义、民主意识的情感。

二、行为上的丰富

小学教师通过对教学活动的回顾,可以充分认识到教育思想对学生行为的影响,是社会发展的必然要求。通过教育思想,可以转变教育观念,提高教学质量,培养学生健康成长。

三、态度上的积极

小学教师的主要任务是教育、教学、教学、教学、教学中,作为老师我们必须态度鲜明,既要尊重学生,又要尊重学生,让每一个学生能成为自主学习的学习者,因为每一个孩子都有自己的闪光点,都有自己的个性。但是要有一种“潮流”,就是站在学生的角度上,以丰富多彩的手段对学生进行指导,以增强学生的信心,掌握先进的教学手段,提高学生的积极性。因此,我们应该要在教学中要注意遵循学生的发展规律,把握学生的认知规律,充分调动学生的学习兴趣和参与兴趣,创造条件使他们有一个更加丰富多彩的学习过程。同时,还要注意引导学生建立和谐的人际关系,使每一个学生都能感受到教师在同学心中的位置。

四、教育教学方法上的科学

小学教师在教学过程中必须遵循学生的发展规律,在教学中要运用科学的教学方法,充分认识教师在教学过程中的地位,而不是盲目的把他们所掌握的知识向学生传授,使他们学到知识后却还停留在原来的水平上。同时,在教学中要注意发挥学生的主体作用,在整个课堂中,教师要尊重学生,要以学生为主体,把学生摆在一个平等的位置上,使学生得到尊重,真正实现了为学生创造条件的作用,促进了学生发展。

五、教学评价上的随机

小学教师在教学中要根据教学内容灵活地转换自己的教学方法,对教学内容中各种类型的评价要做到以开放的、多样的、有意义的评价,要采用适当的方法进行,实现对学生学习评价的适应性和学生发展水平的全面提高,让评价更具艺术化。因此,在日常教学中,应该根据学生的实际情况,经常对自己的教学进行不同的评价,使评价更具针对性和有效性,从而达到让学生对自己进行评价,老师对学生进行评价的目的。

小学教师德育论文 (篇2)：

当你将手中的学习当作一件事时,在背后一定要时刻进行反思,这样才能形成一个良好的习惯。一个好的习惯,可以塑造健全的人格;一个好的习惯,可以使你的人格得到进一步的完善。一、生活习惯培养教育的秘诀:培养孩子的习惯不是一件容易的事。许多成功的人,他们都有许多生活习惯养成的好方法,他们都把这些好习惯一一运用到自己的生活和学习中去,让孩子健康快乐地成长。这样就能使孩子拥有良好的习惯。

人们都希望自己的孩子有一个健康的身体,他们每天吸收到的知识,比整天工作的时间还要多,要他们每天摄取大量的知识,这些知识可以促进孩子的大脑发展。每天早晨起来,孩子就会很自觉地整理自己的衣服、书包和衣服,如果是自己的衣服,应该早换,这样就可以起到良好的习惯培养。所以养成良好的习惯,不仅会给孩子带来许多的好处,还会给孩子带来巨大的影响。平时的许多小事,都可以使孩子养成良好的习惯。在日常生活中,一个小小的动作,都可以反映一个人的品质。

比如:当一个同学向你伸出手来时,你是主动伸出手,还是躲避一下?做一个文明的学生,还要会做一些细节。比如:别人把你的垃圾扔到垃圾桶里时,你会毫不犹豫地把垃圾捡起来,放进垃圾箱里吗?在学校里,一些学生上课不认真听讲,有的同学甚至讲小话。所以,有很多同学和老师都希望自己的学生有一个良好的习惯,来影响班级和学校,树立良好的班风,培养学生良好的习惯,现在,很多同学已经形成了良好的习惯,已经具备了良好的素质。

比如:下课后,你走到走廊上,可以看到有很多垃圾,你可以走过去把它捡起来,扔进垃圾桶里,这是一个好习惯。如果你在教室里时,你走到教室门口,也能看到有很多同学在教室里,你可以走过去,帮助他们把教室门关上,这是一个好习惯。但是,同学们还应该时时刻刻地提醒自己,做一个文明的学生。

例如:你在校园里看见地上有垃圾,你可以走过去,弯下腰把垃圾捡起来,放进垃圾桶里,这是一个好习惯。在家庭中,父母和孩子都要自觉地养成良好的习惯,做一个文明的孩子。有了良好的习惯,你的人生道路就会畅通无阻。好的习惯会让你在人生的道路上,披荆斩棘。

小学教师德育论文 (篇3)：

小学教师德育论文

一、德育目标

1、深入贯彻执行中小学学校德育工作。

2、为小学的发展做出力所能及的贡献。

3、提高教师的德育素养,努力做好小学德育工作。

二、德育理论学习

1、加强对教育的学习,提高教育教学的质量。

2、认真做好学生的思想教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生良好的习惯和品德。

3、注重和学生的沟通,培养学生的良好习惯,提高学生的学习兴趣和能力。

4、让学生养成积极的、主动的、求知欲望,养成关心集体、关心他人的良好习惯。

三、德育学习

1、重视对学生的教育。教育无小事,只有教育好孩子,才能使学生获得良好的发展。因此,我们要注重和学生一起健康、和谐地成长,让学生懂得做人的道理,成为合格的小学生。

2、重视对学生的心理健康教育,提高学生的综合素质。学校要有足够的心理健康教育资源,充分利用网络和网络,促进学生健康成长,从而提高学生的思想品德修养。要建立健全德育工作者工作制度,鼓励教师和学生共同学习、交流,努力提高学校的各项管理。

3、重视教育教学的具体措施,努力做好教书育人工作。

4、多开展趣味活动,激发学生学习兴趣。

5、重视与学生的互动交流,注重学习小组活动的实效性,努力把教学真正成为学生自主发展、个性发展的过程。

四、德育工作

1、在语文教学方面,坚持以激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力、创新能力和实践能力,提高学生的综合素质。

2、在品德教育方面,要求学生尊师重道,热爱党、爱父母,努力成为“四有”新人,认真做好本职工作,积极参与学校组织的各项活动,努力完成学校布置的各项任务。

3、在文化艺术方面,坚持坚持以提高学生的语文素养为目标,让每一位学生享受到阅读的快乐,让每一位学生成为学习的主人,成为全面发展的优秀人才。

4、在其他方面,努力做到以团结协作、互相关心、互相帮助、互相谅解、互相尊重、互相帮助为出发点,以“我们都是好孩子”的标准严格要求自己,为“做孩子喜欢的老师,做孩子们喜欢的学生,做孩子们喜欢的班主任”。

五、德育工作

1、努力做好一个好的小学教师。

2、加强与班主任、课任教师的交流,提高班主任与班主任的沟通能力和教育教学工作的水平,为“为人师德”的社会建设做出贡献。

3、认真做好小学班主任工作,在教育教学工作中不断追求进步,不断提高自己的业务水平。

小学教师德育论文 (篇4)：

现在开展师德建设活动已经到来了,在第13周,新的一学期又开始了,新的一学期又开始了,伴随着春天的脚步,在我们生命里充满了春天,今天我将给大家讲一个关于学习师德方面的故事。

今年,我县高考状元第xx次参加高考,今年,我县又举行了隆重的成人高考,为完成高考任务,老师本着“以师德、立教、奠基、奠基”的教学原则,以激发学生的学习热情,激发学生学习的积极性,挖掘学生的潜能,以保证完成工作的质量。

一、坚持教育信念,树立终身学习的理念

爱岗敬业,是师德的灵魂,是教师职业道德的核心,只有热爱学生,教育事业才会生机蓬勃,美丽如花。在实际教学中,无论是课堂上,还是课余时间,只有时刻把自己“放在学生的心中”,时刻把学生摆在“第一位”,那么学生就会用心学习,学习效果就会好。

二、通过学习,规范行为,培养优秀的品质

班级是幼儿学习、生活的场所,我们在注意细节的同时,更要注意学生的行为规范,在日常生活中,我们要培养学生良好的行为习惯,培养他们尊师敬长、诚实守信、尊重他人、有礼貌的行为习惯。比如,我们要求学生要爱护小动物,要给它们自由生活的空间,还要提醒学生注意安全,要教育学生认识和处理周围的事物,要珍爱生命。

三、培养健全的人格

在日常生活中,我们要时时刻刻注意自身形象,我们的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,当我们看到孩子们那可爱的面庞时,就会从心里感到欣慰。我们对学生的爱,要用心去浇灌,用爱去滋润,用热情去感染,用真情去感染。我们要始终保持一颗仁爱之心,要用爱去滋润孩子们的心灵。在工作中,我们要以“奉献校园,服务学生”的宗旨来要求自己,用无私奉献的精神来教书育人,还要以“一切为了学生”的精神来引导学生。教师是孩子成长的引路人,是祖国未来的接班人,孩子们也正面临着成长道路中的一个个困难和考验。因此,我们要从自身做起,从小事做起,从现在做起,坚持学习先进文化知识,用先进的教学理念武装自己,努力提高自身素质,培养优秀的品质,做一个新世纪的好老师。