2016年民主生活会发言材料 (篇1)

演讲稿的写作目的在于让听众认同,要让听众自己思考。要通过谈心交流,让听众发表意见,就必须从听众的观点、态度和体会出发,围绕问题抓、抓重点,抓住重点。

1.谈一谈你参加民主生活会后的感受。

议题明确,围绕问题提出问题,但过程却很复杂。每个问题都必须紧扣问题进行,才能得到满意的结论。对演讲的感想就要结合实际,这样才会发人深省。

2.谈一谈你准备好了哪些问题。

议题的开始,应抓住听众的思想和感情,必须有针对性,比如在谈一个人喜欢、人们关心、爱护你的一些问题时,要抓住听众的心理,而不能把自己的思想感情打在听众的脑子里。只有这样,演讲才能有始有终,才能大显神通。

3.谈一谈你的感受。

议题可以联系事例来谈,也可以结合问题来谈,但关键在于谈。对于发言人的感受应该是非常深刻的,要提振人们的积极性,给人以鲜明的印象,如以下两个问题:

(1)你平时的言谈举止,风度和说话方式。讲话要态度温和,要能说会道。语言表达要有质量,语言要有艺术,要用事实说话,不能乱说话。

(2)你参加民主生活会后的收获。

在谈一话题时,要注意使用激励性的语言,能够激发听众的积极性。而且提倡方法、技巧。

演讲稿要有场合。站在台上的人可以演讲,台下的人可以讲,不必拘束听众。

(3)谈话要有层次。听众要通过谈话了解听众的思想动态和精神面貌,为他们提供一个能让听众信服的对象。

2016年民主生活会发言材料 (篇2)

各位领导、各位委员:

在新的一年里,“阳光体育、快乐运动、健康生活”是学校的根本任务,是我们各项活动的指针。这学期,我们学校将举办“阳光体育,快乐生活”“阳光体育,健康生活”主题班会,以此为契机,让学生们加强体育锻炼,拥有一个阳光健康的体魄。

一、主题班会

1、阳光体育活动:“天天向上,快乐生活”为主题,以中队为单位,以班会、读书会、歌咏比赛、体育锻炼为节目,有声有色地组织学生开展“阳光体育,快乐生活”主题班会。

2、体育运动:“锻炼身体,快乐学习”为主题,以运动会、班会、课间操、手语操、经典诗文、运动会为节目,以班级运动会、趣味运动、成语接龙等各种活动为载体,以此为班级文化特色。

3、班主任工作:“尊师重教,用心教导”为主题,以“关注学生的身体健康,快乐成长”为主题,以“健康成长,快乐学习”为主题,以趣味、趣味、游戏等节目为道具,以丰富多彩的寓教于乐的班会形式,把“阳光体育,快乐生活”、“运动有益”、“运动强健体魄”、“快乐成长,快乐学习”等元素贯穿于班会的始终,体现学生健康成长的理念。

二、主题班会

1、阳光体育:“阳光体育,快乐生活”为主题,以中队为单位,以“生活中处处有阳光”为节目,以体育活动为节目,以学生喜闻乐见的形式活跃班级气氛,提高学生的学习积极性。

2、运动会:“阳光体育,健康生活”为主题,以班会、主题班会、手语操、校园运动会、健康操、经典诗文、班会等为节目,以班级文化特色、科技活动、技能竞赛、体育竞赛等为节目,以“学会用眼,知文明,树新风”为主要内容,以班级文化建设为主题,以主题“文明关爱校园”为主题,以学生体质发展为主要内容,以科学探究、趣味运动、竞技赛、攀岩、健美操、武术、广播操等为主要内容,以趣味运动、体育竞赛、健康运动为主要内容,以展示健康校园文化特色,展示阳光体育的艺术魅力。

三、社会实践

1、晨会活动:为学生进行一次全面的社会实践,激发学生的好奇心,发展学生的社会实践能力,引导学生参加社会实践。

2、体育比赛:为同学们举办一次趣味比赛,让同学们锻炼身体,增强体质,培养团队合作精神,鼓励学生积极参与学校组织的各项活动