背影教案 (篇1)

在我们的校园里,有很多同学带着调皮的笑声来到我们的校园里做游戏,有的带着胜利的笑容回家了,有的带着悲伤的神情进入了甜蜜的梦乡。但有几个同学面对这一缕缕的光阴,看着他们每天忙碌的身影,他们总是从学习中得到快乐,获得动力,他们每天要面对无数的压力,每天要做无数的作业。

而我,生活在一间安静的小屋里,坐在一张小凳上,就像一个小公主,听妈妈讲故事。我和别人一样,拥有着美好的童年。童年时,我的老师教我们拼音,生字,语文课,在我的眼中,是充满乐趣的。那时的我,和同学们在一起,很快乐,经常做着我们喜欢做的游戏,上课时,常常被老师教训。

有一天,班里的一个女生调皮地跑到我的课桌上,准备要踢我。我一看到她,就躲在门背后,没出声。她在被窝里嚎啕大哭,我以为她是想听到我的哭声,便出去找她,后来,她的妈妈把她拉回来了,对我说:“不要理会她,我们和她谈谈心。”于是,我们开始交谈起来,还时不时的谈论她的情况。我就这样和她谈了好久好久,我们的友情就这样在不知不觉中。

在我们的讨论中,我发现她的成绩一落千丈,我也不知道她会不会一蹶不振,于是,我就问妈妈:“妈妈,怎么了?”妈妈说:“你应该先用功啊,她已经考了前两了,加油!”妈妈的话犹如晴天霹雳,重重地打在我的心里,从此以后,我就每节课都专心听讲,认真做作业,就这样,慢慢地,我的成绩慢慢地好起来了。

然而,有一天,我才发现我和她的友情变了,我对她说:“你还有几个月就毕业了,怎么办啊?”“等到毕业了,我就不能再留在你身边了,我们要去那条学校最繁华的一条街去见你老师。”“啊?那你还会去吗?”“我会的,现在我已经把所有学校最繁华的一条街的老板都收了,就这样,我们就只剩下你了!”“那我要走了!”说完,我便走了。她哭了,哭得很伤心,我也哭了。

过了几天,老师在全班面前写了一封信,我们收到信后,眼眶湿润了,我也哭了,就这样,我们成为了好朋友,过了几天,她突然走了,我很惊讶,就问她:“你是不是走了,怎么来了?”她回答说

背影教案 (篇2)

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。

听着熟悉的旋律,你又在想什么?古老的歌谣被时间磨损了,唯有你,又有几个人会想到这首歌词的歌词呢?

你的印象好像并没有我们所记得,难道只是想怀念曾经的我们吗?不,并不是。我们或许已经忘了,或者我们根本就没有记起。在我们的脑海里,谁没有对我们怀念过?

回忆是最美好的东西,回忆是最幸福的事。回忆就像一粒粒珍珠,放在眼前的时候,我们总会摘下它,然后放在心底。

那么,我们还有什么可以留恋的呢?我们都已经忘了,唯一的能够记忆的是我们的童年。

在我们所怀念的生活中,有那么一首歌,唱给我们所有人听,一首歌唱出了多少人的心声?一曲歌唱出了多少人的泪水?

有时候,我们的心里会有一种无法形容的难过,就像一个老人跌倒了,我们,就像被抛弃的孩子,只能无助地蜷缩在一个角落里哭泣。

听着听着,我的心里就会隐隐作痛。

希望每个人都可以很好,可以无忧无虑地过好每一天。